Beweisbasierte Plattform

Forschung und Daten

Zahlen sprechen

Forschungsergebnisse, Plattformdaten und akademische Quellen, die die Effektivität von WordMatik unterstützen.

Hauptergebnisse

3 Hauptergebnisse

Die drei stärksten Ergebnisse unserer Forschung.

%73
Bessere Erinnerung

Im Vergleich zu herkömmlichen Methoden der Wörterliste merken Schüler, die WordMatik nutzen, mehr Wörter.

Interne Studie · 6 Monate · 400 Schüler
4×
Mehr Tägliche Übung

Schüler üben durchschnittlich 12 Minuten pro Tag, im Vergleich zu 3 Minuten pro Tag mit Arbeitsblättern.

Plattformanalysen · 2024 · Aktive Nutzer
2×
Schnelleres Wortschatzerwerb

Schüler erreichen in der Hälfte der Zeit die Meisterschaftsgrenze für ein Wort im Vergleich zu herkömmlichen Methoden.

Vergleichsanalyse · Vor-Nach-Test · 8 Wochen
Forschung

WordMatik-Studie (2024)

Unabhängige Studie an 8 türkischen staatlichen und privaten Schulen.

400
Schüler
Experiment- + Kontrollgruppe
8
Schule
Staatlich und privat
8 Wochen
Dauer
Bildungsperiode
Vor-Nach-Test
Methodologie
Kontrolliertes Experiment
Aşama 1

Vor-Test

400 Schülern wurde ein standardisierter Wortschatztest mit 80 Zielwörtern verabreicht.

Aşama 2

8-Wochen-Anwendung

Experimentgruppe (200 Schüler) lernte mit WordMatik, Kontrollgruppe (200 Schüler) mit herkömmlicher Liste.

Aşama 3

Abschlusstest

Selber 80-Wörter-Test wurde erneut durchgeführt. Zusätzlich wurde 4 Wochen später ein Verzögerungstest durchgeführt.

Aşama 4

Ergebnisse

Experimentgruppe erzielte im Nachtest 73% höhere Punktzahl. Im Verzögerungstest erhöhte sich der Unterschied auf 81%.

Forschungsergebnisse

  • Testgruppe erzielte 73% höhere Punktzahl
  • 4-wöchiger verzögerter Test: Differenz stieg auf 81% — nachhaltiges Lernen nachgewiesen
  • Tägliche Nutzungszeit um das 4-fache höher
  • 89% der Schüler wollen App weiter nutzen
Plattformdaten

Anonyme Plattformanalytik

Alle Daten anonymisiert und aggregiert. Keine individuellen Daten werden geteilt

8,5 Min.
Durchschnittliche Spielzeit

Teilnahmedauer ideal mit 10 Minuten

23
Wiederholte Wörter pro Sitzung

FSRS optimiert die Anzahl der korrekten Wörter pro Sitzung basierend auf kognitiver Belastung

%68
Täglicher Aktivitätsgrad

68% der angemeldeten Schüler öffnen die App täglich. Branchendurchschnitt: 22%

Bedeutung schreiben
Das effektivste Spiel zum Merken

'Bedeutung schreiben' zeigt den stärksten Effekt auf das Langzeitgedächtnis

Langzeitgedächtnis-Effektivität pro Spiel

Ergebnis des 4-Wochen-Verzögerungstests (normalisiert, 100 Punkte)

Bedeutung schreiben
Aktive ProduktionNaN
Wörterquiz
Aktive ErkennungNaN
Richtig oder Falsch?
UrteilNaN
Vergleichen
GedächtnisNaN
Galgenmännchen
ProduktionNaN
Neues Wort
EingabeNaN
Unterstützende Forschung

Externe Forschungsreferenzen

Peer-reviewed akademische Arbeiten, die WordMatik's Ansatz unterstützen.

Cepeda, N. J., Pashler, H., Vul, E., Wixted, J. T., & Rohrer, D. (2006)

Verteilte Übung in verbalen Wiedergabenaufgaben: Eine Übersicht und quantitative Synthese.

Psychological Bulletin, 132(3), 354–380.

Temel Bulgu: Verteilte Übung kann das lange Gedächtnis im Vergleich zur Massenübung um bis zu 80% erhöhen.

Plass, J. L., Homer, B. D., & Kinzer, C. K. (2015)

Grundlagen des lernbasierten Spiels.

Educational Psychologist, 50(4), 258–283.

Temel Bulgu: Lernbasiertes Spiel erhöht die intrinsische Motivation und aktiviert emotionale und kognitive Lernkomponenten gleichzeitig.

Krashen, S. D. (1985)

Die Input-Hypothese: Fragen und Auswirkungen.

Longman, New York.

Temel Bulgu: Verständliche Eingabe (i+1), der Motor des Spracherwerbs, übertrifft kontextuelles Lernen mit Wörterlistenansatz und fördert {count} {name}.

Daten sprechen, Sie sind dran

Testen Sie diese von Forschung unterstützte Plattform kostenlos in Ihrem Klassenzimmer.

Kostenlos startenPädagogie-Seite
    Forschung und Daten | WordMatik